trešdiena, 2013. gada 11. septembris

Lasām kopā ar bērnu: Mazais mušķērājs

Vai Tu zini, kāds izskatās svītrainais ķauķis? Nu tad klausies! Ja redzi pa zaru lēkājam mazu putniņu, kam vēders bālgans ar tumšām svītrām un pāri brūnajiem spārniem divas gaišas svītras, tad zini - šo putniņu sauc par svītraino ķauķi.
(..)
Dadzis pasmaidīja. Vai pienene negudra, ka grib, lai viņš tagad zied? Dievs katram augam devis savu laiku, kad uzplaukt. Un pienenei tas teica:
- Neprasi man, lai es ziedu. Kad pienāks mans laiks, tad ziedēšu gan. Tikai diez vai tu to pieredzēsi...
(..)
Vai Tev arī patīk pavasars, kad daba mostas? Ir taču tik skaisti, kad saules siltums izdzen kokiem pumpurus un putni sāk dziedāt un nebēdu. Tagad tu zini cekulzīlītes dziesmu - ieklausies un pavēro šo putniņu!
Lida Pakaste "Mazais mušķērājs"
Jauka grāmata par dabu. Prieks par vienkāršo, bet ne pārlieku bērnišķīgo valodu un burvīgām Signes Ērmanes-Ļitvinas ilustrācijām
****

piektdiena, 2013. gada 6. septembris

Grāmata: Vecāki nosaka robežas

Kad jūs ko aprakstāt vai formulējiet kādu domu," stāsta vecāki, "viss izskatās vienkārši. Bet ikdienā un stresa situācijās tik daudz kas aizmirstas! Kā izvairīties no kļūdām?"
..
Fizisks tuvums, pieskāriens vai emocionāla pievēršanās, protams, nav nekādas universālas zāles, no tā jāizvairās, ja vecāku un bērna emocionālās attiecības ir traucētas vai ja fiziskais tuvums - no bērna viedokļa - tiek uztverts kā draudi vai pat sods. Taču, ja pastāv patīkama emocionālā bāze, ja bērns ir pieradis pie pozitīva fiziskā kontakta, tuvums un pieskārieni - piemēram, aplikt roku ap pleciem vai saspiest plaukstu - bērnu var ne tikai nomierināt. Tuvums uzsver ar vārdiem formulētās robežas, izdarot spiedienu.
..
Daudzas situācijas, kas attēlotas šajā grāmatā, parāda rituālu nozīmi, demonstrējot to, ka tiem nav nekā kopīga ar stagnāciju, nekritisku attieksmi, dīkstāvi vai pat reakcionāru domu gājienu. Rituāli vecāku un bērnu attiecībās ir simboliska darbība, kas ne tikai jāsaprot, bet drīzāk jājūt. Tie neizsmeļ cilvēka spēkus. Un, tā kā bērni paši spēj radīt rituālus, viņu rīcībā ir pašu noteikts līdzeklis savas iekšējās un ārējās realitātes veidošanai. Rituāli ir vajadzīgi, lai meklētu individuālu risinājumu un, personiskās atbildības vadīti, realizēto to. Bērni nav upuri, viņi ir veidotāji, subjkekti, kas pašapzinīgi un uzticības pilni var iet savu ceļu. Tam viņiem ir nepieciešams vecāku iedrošinājums un burvju spējas, kas ietvertas rituālā.
Jans Ūve Roge "Vecāki nosaka robežas"

Ļoti vērtīga grāmata, lai saprastu bērnu virs 3 gadu vecuma. Grāmatā sastopami reālu situāciju izklāsti un skaidrojumi, bet nav strikti secinājumi vai vienīgās pareizās rīcības.

ceturtdiena, 2013. gada 5. septembris

Izšuvums somiņai

Šogad tapa vēl viens skaists kopprojekts - pūriņš Baibas meitiņai. Izšūšanai tika izvēlēti DMC Wodland Folks motīvi, par gala noformējumu - šūšanu rūpējās Klēra no Rokdarbu vācelītes. Manis izšūtais motīvs Boris Hare ir 15x15 cm liels un nokļuva uz līdzņemamā maciņa - somiņas (pamperiem un citām mazulītes aprūpes lietām).

trešdiena, 2013. gada 4. septembris

Tautas lietišķās mākslas izstāde Rīgas Mākslas telpā

Vēl līdz 8. septembrim Rīgas Mākslas telpā ir iespējams apskatīt izstādi Dziesma top citādi! jeb tautas lietišķo mākslu ar mūsdienu piesitienu. Svētdien, izstādes noslēguma dienā būšot arī darbu autori un šo to būšot iespējams iegādāties. 













 




Būtu gribējies pie katra izstādes objekta izlasīt aprakstu, bet nu interesanti bija arī vienkārši izpētīt :)

otrdiena, 2013. gada 3. septembris

Iespējas mācīties bezmaksas internetā

Mūžu dzīvo, mūžu mācies...
Jāatzīst, kad mācījos vidusskolā un pirmos gadus augstskolā, man tas likās tikai skaists sauklis un šķita, ka pēc tam, kad beigšu mācīties tad visu vai gandrīz visu zināšu un neko nevajadzēs/negribēšu mācīties :D tagad par to var iesmiet un teikt: nekad nesaki nekad.
Viens no iemesliem, kāpēc man patīk mūsdienu tehnoloģijas un internets - tas mums paver daudz iespējas un dod brīvību. Arī brīvību sev ērtā laikā, bez maksas apgūt jaunas zināšanas. Zemāk uzrakstīšu tās, kas man iekritušas acīs, un ko atzīstu par labām esam. Priecāšos, ja papildināsiet sarakstu ;)

  • Coursera (coursera.org): šķiet visplašākais kursu klāsts, angļu valodā (+ reizēm citās svešvalodās), mācīšanās notiek videolekcijās (skaties, kad ērtāk) un izmantojot lasāmus materiālus; zināšanu pārbaude: testi un nereti arī iesniedzami mājasdarbi; lielākoties ir iespējams iegūt sertifikātu par kursu apgūšanu; kursu satura dažādas universitātes
  • Udacity (udacity.com): mācību process līdzīgs kā Coursera, mācības angliski; lielākoties dabaszinātņu kursi + nedaudz bizness un dizains
  • Duolingo (duolingo.com): iespēja mācīties un nostiprināt dažas no populārākajām valodām; iespēja sacensties ar saviem facebook draugiem
  • Masačūsetas tehnoloģiju institūta kursi (ocw.mit.edu): mācību process līdzīgi organizēts, angļu valodā (nevarēšu sīkāk komentēt, jo man pagaidām nav pieredze)
  • edX (edx.org): mācību process līdzīgi organizēts, angļu valodā (nevarēšu sīkāk komentēt, jo man pagaidām nav pieredze)